Un aperçu des types de troubles anxieux qui sont fréquents chez les enfants
L'anxiété est une partie normale et commune de l'enfance. Dans la plupart des cas, l'anxiété chez les enfants est temporaire et peut être déclenchée par un événement stressant spécifique. Par exemple, un jeune enfant peut éprouver une anxiété de séparation au début de l'école maternelle ou de la maternelle. Ou un enfant peut voir un film d'horreur ou en apprendre davantage sur un événement tragique et avoir du mal à dormir.
Dans certains cas, cependant, l'anxiété chez les enfants peut être persistante et intense et peut interférer avec les routines et les activités quotidiennes de l'enfant, comme aller à l'école, se faire des amis ou dormir.
Lorsque l'anxiété chez les enfants est constante et grave et ne disparaît pas avec la réconfort et le confort, il est classé comme un trouble anxieux.
Types de troubles anxieux chez les enfants
Désordre anxieux généralisé. Les enfants qui ont un trouble anxieux généralisé , ou GAD, éprouvent des peurs constantes, excessives et incontrôlables sur un certain nombre de choses quotidiennes telles que les notes, les problèmes familiaux, les performances sportives, le temps passé, ou même les catastrophes naturelles. Les enfants atteints de trouble d'anxiété généralisée peuvent être plus susceptibles d'être perfectionnistes. Ils peuvent avoir de la difficulté à dormir, être irritables ou avoir de la difficulté à se concentrer à l'école.
Trouble d'anxiété de séparation. Les tout-petits éprouvent souvent de l' anxiété de séparation lorsqu'un parent ou un soignant quitte la pièce. À mesure que les enfants grandissent et fréquentent la garderie, l'école maternelle ou le jardin d'enfants, ils peuvent ressentir de l'anxiété lors de la séparation lorsqu'ils sont déposés par leur mère ou leur père.
L'anxiété de séparation disparaît généralement à mesure que les enfants s'habituent à leur nouvel environnement et à leur soignant ou enseignant. Mais même au-delà de la maternelle, un enfant peut avoir de la difficulté à être séparé d'un parent et peut éprouver une détresse ou une anxiété excessive. Les élèves qui ont un trouble anxieux de séparation peuvent être réticents à aller à l'école ou à dormir seuls.
Les enfants avec un trouble d'anxiété de séparation peuvent aussi craindre que quelque chose de mauvais arrive à leurs parents ou eux-mêmes quand ils ne sont pas ensemble.
Trouble obsessionnel-compulsif . Les enfants qui ont un trouble obsessionnel-compulsif, ou trouble obsessionnel-compulsif, ont des pensées fréquentes qu'ils ne peuvent pas contrôler, appelées obsessions. Ils peuvent se sentir obligés d'effectuer des routines et des rituels, appelés compulsions, pour essayer de contrôler leurs pensées et de soulager leur anxiété. Par exemple, un enfant atteint de TOC peut passer beaucoup de temps à effectuer des rituels de lavage des mains, de comptage, de répétition de mots ou de vérification et de revérification répétées afin de garder les pensées, les images ou les sentiments désagréables à distance.
Trouble de stress post-traumatique. Les enfants peuvent développer un trouble de stress post-traumatique, ou TSPT, après avoir été témoin ou avoir vécu un événement traumatisant ou constituant un danger de mort, comme un vol ou un accident de voiture . Bien qu'il soit normal d'avoir peur, d'être inquiet ou triste après avoir vécu un événement effrayant, de nombreux enfants peuvent se rétablir assez rapidement. Cependant, certains enfants - en particulier ceux qui ont vécu l'événement traumatique directement ou qui n'ont pas de système de soutien solide à la maison - peuvent développer un TSPT. Ces enfants peuvent continuer à éprouver des flashbacks, des cauchemars, de l'insomnie, de la dépression, de la peur intense et de l'anxiété, et rejouer l'incident traumatique en jouant.
Ils peuvent se retirer et éviter les personnes, les lieux et les activités des mois après l'événement traumatique.
Phobies. Les enfants atteints de phobie ont une peur intense, extrême et irrationnelle de quelque chose de spécifique, comme un chien, des aiguilles ou l'obscurité. D'autres phobies courantes chez les enfants comprennent la peur des orages, le vol, l'eau, les hauteurs et le sang. Les enfants atteints de phobies sont moins susceptibles que les adultes de mettre leurs peurs en proportion ou de se rendre compte que leurs peurs sont irrationnelles.
Si vous soupçonnez que votre enfant pourrait souffrir d'un trouble anxieux, parlez-en au pédiatre de votre enfant ou consultez un expert en santé mentale pour enfants.
Le diagnostic précoce et le traitement sont importants pour le traitement efficace des troubles anxieux chez les enfants. Les troubles anxieux non traités chez les enfants peuvent avoir un effet négatif sur le développement d'amitiés et peuvent entraîner des problèmes scolaires et une faible estime de soi .