Troubles anxieux chez les enfants
Les troubles anxieux sont des maladies psychiatriques courantes qui causent généralement des sentiments de peur ou de détresse dans certaines situations. Les enfants - même les très jeunes enfants - ne sont pas immunisés contre le développement d'un trouble anxieux. Si les symptômes ne sont pas reconnus et ne sont pas traités, les jeunes patients peuvent éprouver des difficultés scolaires, des problèmes sociaux et interpersonnels et des difficultés à s'adapter à de nouvelles expériences de vie.
Troubles anxieux courants dans l'enfance
Trouble panique Attaques de panique récurrentes sont les caractéristiques principales du trouble panique. Les attaques de panique sont des sentiments soudains et intenses de terreur, de peur ou d'appréhension, sans la présence d'un danger réel. Un enfant atteint de trouble panique peut sembler anxieux ou contrarié d'être dans certaines situations ou peut avoir des plaintes physiques fréquentes (c.-à-d. Des maux de tête fréquents, des maux d'estomac) avant ou pendant certaines activités redoutées. Il ou elle peut éviter ou refuser d'être dans des situations qu'il perçoit comme effrayantes en raison de la réaction de panique. Cela peut entraîner le développement d'un trouble anxieux distinct appelé agoraphobie .
Trouble obsessionnel-compulsif (TOC) . Les obsessions sont des pensées ou des images répétées, intrusives et non désirées. Les compulsions sont des comportements rituels qui sont difficiles à contrôler pour l'enfant. Des exemples de comportements rituels peuvent inclure le comptage, le lavage excessif des mains, la répétition de mots ou un accent particulier sur l'organisation d'objets ou d'objets personnels.
Trouble d'anxiété de séparation. L'anxiété de séparation est considérée comme une partie normale du développement du nourrisson. Il commence lorsque l'enfant a environ 8 ans et décline après environ 15 mois. Pendant cette période, l'enfant comprend la séparation entre le soi et le gardien principal. L'enfant comprend qu'il peut être séparé du gardien, mais ne comprend pas que le gardien reviendra, ce qui conduit à l'anxiété.
D'autre part, le trouble d'anxiété de séparation n'est pas une phase développementale normale. Il est caractérisé par la peur inappropriée d'être loin de la maison, des parents ou d'autres membres de la famille. Un enfant avec un trouble d'anxiété de séparation peut être excessivement collé aux membres de la famille, avoir peur d'aller à l'école ou être seul. Il ou elle peut éprouver des plaintes physiques fréquentes (c.-à-d. Des maux de tête, des maux d'estomac).
Trouble d'anxiété sociale . Les caractéristiques du trouble d'anxiété sociale comprennent une peur excessive et déraisonnable des situations sociales. Si forcé dans une situation redoutée, l'enfant peut devenir contrarié et montrer une crise de colère. Les enfants atteints de ce trouble peuvent être très timides envers des étrangers ou des groupes de personnes et peuvent exprimer leur anxiété en pleurant ou être trop collants avec les soignants. L'enfant peut ne pas vouloir aller à l'école et peut éviter les interactions avec ses pairs.
Phobies . Une phobie est une peur intensément irrationnelle d'un objet particulier (par exemple, les araignées) ou des situations (par exemple, les hauteurs). Si l'enfant entre en contact avec l'objet ou la situation redoutée, il peut devenir très contrarié, anxieux et subir des attaques de panique. Les phobies peuvent devenir invalidantes et interférer avec les activités habituelles de l'enfant.
Trouble d'anxiété généralisée . Les enfants atteints de trouble anxieux généralisé sont trop anxieux à propos des problèmes de routine de tous les jours. Ils prévoient généralement des scénarios catastrophes ou pires dans un large éventail de situations. L'inquiétude chronique éprouvée par les enfants atteints de trouble d'anxiété généralisée est déraisonnable et irrationnelle compte tenu des circonstances réelles. Les enfants atteints de trouble anxieux généralisé ont souvent des problèmes physiques qui peuvent inclure des maux de tête, des maux d'estomac, des douleurs musculaires et de la fatigue.
Signes et symptômes
Un enfant atteint d'un trouble anxieux peut avoir des plaintes physiques et / ou des comportements étranges ou déraisonnables.
Ce qui suit est une liste de signes et de symptômes qui sont souvent trouvés chez les enfants souffrant d'un trouble anxieux. Il est souvent difficile de distinguer ces signes et symptômes de certaines conditions médicales ou d'autres conditions psychologiques ou même le développement du stade normal. Cette liste n'est pas destinée à diagnostiquer - seul un médecin ou un autre professionnel qualifié peut diagnostiquer un enfant souffrant d'un trouble anxieux.
- refus ou réticence à aller à l'école
- diminution du rendement scolaire
- timidité extrême ou nervosité hors de proportion avec les situations réelles
- difficulté, peur ou évitement de l'interaction avec les pairs
- rituels étranges, tels que le lavage excessif des mains, le comptage ou l'organisation d'objets
- la peur d'être loin de la maison, des parents ou d'autres membres de la famille
- des pleurs fréquents
- plaintes physiques continues qui peuvent inclure des maux de tête, des maux d'estomac, des douleurs musculaires ou de la fatigue
- difficulté à dormir ou à faire des cauchemars
- ne pas vouloir dormir seul ou peur des ténèbres
- pipi au lit
- difficulté de concentration
- irritabilité ou crises de colère fréquentes
Cette liste n'est pas destinée à être exhaustive. Un enfant peut avoir un trouble anxieux même si ces signes et symptômes ne sont pas apparents. Si vous soupçonnez que votre enfant a un trouble anxieux, demandez de l'aide professionnelle .
Sources:
Association psychiatrique américaine. (2013). Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, 5e éd., Washington, DC: auteur