Signes et symptômes du TDAH

Symptômes du TDAH

Les principaux symptômes du trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité, ou TDAH, sont la difficulté à réguler l'attention et à contrôler les impulsions, et l'hyperactivité. Cependant, ces symptômes peuvent se présenter de différentes façons.

> Comprendre le lien entre les symptômes du TDAH et l'activité des neurotransmetteurs dans le cerveau.

Les symptômes du TDAH peuvent :

• Variez d'une personne à l'autre
• Changer avec l'âge et la durée de vie d'une personne

• Changer en fonction de la situation ou de l'environnement dans lequel se trouve une personne
• Diffère en fonction du sexe de l'individu
• Gamme de gravité, de légère à sévère
• Augmentation de la gravité pendant les périodes de stress

Le type (ou la présentation) de TDAH diagnostiqué chez une personne dépend de la combinaison des symptômes qu'elle a.

Il y a trois présentations du TDAH :

• Trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité, présentation combinée

• L'huile de poisson peut-elle vraiment aider les symptômes du TDAH?

• Quels types de conditions peuvent produire des symptômes ressemblant au TDAH?

• Déficit de l'attention / hyperactivité, présentation principalement inattentive
• Trouble déficit de l'attention / hyperactivité, présentation hyperactive-impulsive

Symptômes officiels du TDAH

Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) est le guide diagnostique officiel pour les problèmes de santé mentale utilisés aux États-Unis. Il identifie neuf symptômes de TDAH inattentif et neuf symptômes de TDAH hyperactif / impulsif.

Symptômes inattentifs du TDAH

Voici une version adaptée de la liste des symptômes du DSM pour les personnes ayant un TDAH inattentif:

• Faire des erreurs apparemment négligentes lors de l'exécution de travaux scolaires ou de projets sur le lieu de travail .; prêter une attention particulière aux détails est difficile.

• Avoir des problèmes pour maintenir l'attention sur les tâches, même amusantes.
• Ne semble pas écouter lorsque quelqu'un leur parle, que ce soit un enseignant, un ami, un parent ou un patron. Pourrait regarder par la fenêtre ou regarder une horloge.
• Suivre les instructions est difficile. Compléter une tâche du début à la fin est difficile; la motivation peut être perdue; Le suivi de l'arrivée peut se produire.
• L'organisation des tâches et des activités est difficile. L'élaboration d'un processus logique étape par étape peut sembler écrasante.
• Résistez, évitez et remettez à plus tard les tâches de départ qui nécessitent de l'énergie mentale.
• Perdre des effets personnels fréquemment. Les lunettes, les téléphones cellulaires et les parapluies doivent être remplacés régulièrement.

Symptômes TDAH hyperactifs / impulsifs

Voici une version adaptée de la liste des symptômes du DSM pour les personnes ayant un TDAH hyperactif / impulsif:

• Assis est toujours extrêmement difficile. Se tortille et bouge continuellement les pieds et les mains.
• Rester en position assise est difficile. Se lève et bouge constamment, même si être assis est la chose socialement acceptée à faire.

• Courir ou grimper à des moments inappropriés. Les adolescents et les adultes pourraient être physiquement immobiles, mais ils éprouveront une agitation interne parfois douloureuse.
• Rarement participer à des activités de loisirs ou de jeu tranquillement.
• Sera souvent décrit comme toujours «sur le pouce» ou «conduit par un moteur». Cela peut être fatigant pour les parents de jeunes enfants. À l'âge adulte, les autres peuvent être envieux ou admiratifs de cette énergie.
• Parle constamment, ce qui peut causer des problèmes à l'école, au travail et dans les contextes sociaux / interactions.
• Peut paraître égoïste parce qu'il a du mal à se relayer.
• Interrompe les autres personnes qui parlent ou font une activité.

Symptômes TDAH non officiels

En plus des symptômes officiels, il y a d'autres symptômes du TDAH chez de nombreux enfants et adultes. Parfois, ils sont appelés symptômes secondaires ou symptômes mous.

Bien qu'ils ne soient pas pris en compte au cours du processus de diagnostic, ils affectent souvent la qualité de vie des gens. Lorsque les personnes qui vivent avec le TDAH se rendent compte que ces comportements sont liés au TDAH, ils peuvent éprouver un sentiment de soulagement ou avoir des moments «aha».

Cela aide à expliquer pourquoi ils sont tels qu'ils sont et pourquoi ils se sentent différents des autres.

• Les tâches, les devoirs, un projet au travail ou une tâche ménagère semblent leur prendre plus de temps que les autres.
• Ils sont souvent accusés de ne pas essayer ou de ne pas sembler s'en soucier.
• Ils semblent ne pas réussir dans des domaines de la vie où ils ont beaucoup de potentiel et de talent, comme dans les universités, dans leur profession, dans l'athlétisme, ou dans la gestion des finances.
• Ils peuvent être très oublieux de choses allant des anniversaires des personnes importantes, en sortant les poubelles, ou en remettant les devoirs (même quand il a été complété).
• Ils peuvent hyper-concentrer sur les tâches qui les intéressent, au détriment d'activités importantes comme le sommeil et l'interaction sociale.
• Ils ont une faible tolérance à l' ennui .
• Ils manquent des informations importantes parce qu'ils «sortent» pour une minute ou deux.
• Ils peuvent avoir du mal à lire un livre d'un bout à l'autre, même si cela semblait intéressant au début.
• Ils peuvent obtenir beaucoup de contraventions pour stationnement incorrect et excès de vitesse.

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• Ils aiment les sports extrêmes et les montagnes russes, peu importe leur âge. Ils peuvent avoir des blessures fréquentes et souvent casser des os.
• Ils font face à des problèmes financiers, même s'ils gagnent un salaire supérieur à la moyenne. Les dépenses impulsives et l'oubli de payer des factures peuvent causer des problèmes. Les taxes sont rarement déposées à temps.
• Ils aiment la caféine. Ce pourrait être une blague debout entre amis combien de café ou de boissons énergisantes ils consomment.
• Un manque de motivation peut causer des problèmes à l'école, au travail, à la maison et dans les relations.
• Ils luttent avec la gestion du temps et arrivent à l'heure aux rendez-vous.
• Ils ont de grands problèmes avec le sommeil. Dormir, rester endormi et se réveiller à l'heure ne se fait pas facilement.
• Ils ne se font pas confiance pour faire ce qu'ils disent vouloir.
• Ils s'inquiètent de beaucoup de choses, y compris des choses qu'ils auraient oublié de faire.
• Ils ont souvent une faible estime de soi après des années de ne pas satisfaire leurs propres attentes et celles des autres.

Les symptômes du TDAH chez les adultes

Les symptômes du TDAH changent généralement à l'âge adulte. L'hyperactivité devient moins visible pour l'observateur. Un adulte peut rester assis relativement immobile, même s'il ressent une agitation interne.

Les symptômes d'inattention du TDAH demeurent généralement constants. Cependant, les adultes ont généralement plus de contrôle sur leur environnement que les enfants. Les adultes peuvent concevoir une vie qui fonctionne avec leurs symptômes du TDAH. Par exemple, de nombreuses personnes atteintes de TDAH hyperactif choisissent une carrière qui n'implique pas de s'asseoir longtemps à un bureau. Ils pourraient travailler à l'hôpital dans un travail qui implique beaucoup de marche, ou devenir un vendeur qui utilise leur voiture comme un bureau de voyage. Cette liberté n'est pas disponible pour un enfant à l'école, et donc les symptômes du TDAH de l'enfance ont tendance à apparaître pire que les symptômes adultes.

Chez les enfants, les symptômes du TDAH causent généralement des problèmes à l'école, comme de mauvaises notes ou des ennuis pour un comportement perturbateur. Chez les adultes, les symptômes du TDAH peuvent entraîner des problèmes plus divers comme la perte d'un emploi, la faillite, les problèmes de mariage et la toxicomanie. C'est pourquoi il est important de reconnaître les symptômes possibles du TDAH et de demander de l'aide.

Les symptômes du TDAH chez les filles

Les filles sont plus susceptibles d'avoir un TDAH inattentif, qui peut souvent passer inaperçu et non diagnostiqué. Un jeune garçon hyperactif est beaucoup plus facile à détecter qu'une fille calme et rêveuse.

Si une fille a une hyperactivité-impulsivité, elle pourrait être considérée comme un garçon manqué parce qu'elle est plus active physiquement que les autres filles de son âge. Elle peut aussi être très bavarde et interrompre impulsivement ceux qui parlent. Pour cette raison, il peut être difficile pour elle de se faire des amis avec d'autres filles.

Contrairement à la façon dont les symptômes du TDAH sont observés chez les garçons, les symptômes du TDAH chez les filles sont souvent attribués au caractère d'une fille. Par exemple, une fille peut être considérée comme une «reine du drame», un «garçon manqué» ou un «chatterbox».

L'un des avantages du diagnostic formel de TDAH chez les filles est que le diagnostic soulève la honte et la culpabilité qu'elles peuvent avoir à propos de leurs symptômes. Cela les libère aussi des étiquettes qui leur ont été données.

Les filles atteintes de TDAH sont plus susceptibles d'avoir un trouble de l'alimentation que les filles qui ne souffrent pas de TDAH.

Symptômes du TDAH chez les femmes

L' hormone change l'expérience des femmes à travers leur vie - la puberté, la grossesse, la ménopause et les fluctuations mensuelles des hormones - peut augmenter la sévérité de leurs symptômes du TDAH. Dans le passé, les femmes vivant avec le TDAH étaient souvent mal diagnostiquées avec l'anxiété ou la dépression. Grâce à l'augmentation des connaissances et de la recherche sur les symptômes du TDAH, plus de femmes sont diagnostiquées correctement.

Traiter les symptômes du TDAH

Après avoir lu sur la grande variété de symptômes du TDAH noté ci-dessus, vous pourriez vous sentir découragé. Sachez que les symptômes du TDAH peuvent être traités et gérés avec succès. La première étape consiste à obtenir un diagnostic formel. Vous apprendrez quelle présentation du TDAH vous avez (inattentif, hyperactif-impulsif ou combiné) et si vous avez des conditions coexistantes qui ont également besoin de traitement. De là, vous pouvez travailler avec votre médecin et d'autres professionnels de la santé pour trouver la meilleure combinaison de traitements pour aider vos symptômes du TDAH. La même chose vaut pour vous si vous êtes un parent concerné; Le diagnostic peut vous donner les informations dont vous avez besoin pour agir et aider votre enfant.

Caractéristiques positives du TDAH

Le mot symptôme signifie souvent que quelque chose de désagréable se passe. Cependant, les personnes atteintes du TDAH ont de nombreuses caractéristiques positives. Voici 10 communes:

• Ils ont beaucoup d'énergie, qui peut être canalisée dans des projets de travail, des sports, des passe-temps, et des événements de charité.
• Ils sont très créatifs. Beaucoup d'entrepreneurs prospères et célèbres ont le TDAH.
• Ils sont d'excellents résolveurs de problèmes, en raison de la pensée out-of-the-box.
• Ils accomplissent des actes de bonté au hasard parce qu'ils sont généreux, ont un grand cœur et ne sont pas restreints par ce qui est socialement acceptable.
• Ils «marchent au rythme de leur propre tambour» et sont souvent décrits comme des esprits libres.
• Ils ont un excellent sens de l'humour et de l'amusement, ce qui fait que les gens gravitent autour d'eux.
• Ils sont très curieux à propos du monde et apprennent tout au long de leur vie.
• Ils semblent plus jeunes que leur âge biologique, grâce à leur énergie, leur enthousiasme pour la vie et leur curiosité pour le monde qui les entoure.
• Ils sont sensibles, comprennent ce que les autres ressentent et peuvent réagir en conséquence.
• Ils pardonnent, font confiance et aiment, ce qui, avec la bonne personne, peut signifier une relation et une amitié longues et heureuses.

Comme vous absorbez le potentiel ou la confirmation d'un diagnostic de TDAH, il peut être très utile de garder cela à l'esprit.

_Sources:

_{Association psychiatrique américaine. (2013). Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (5e éd.). Washington DC:}

_{Diederman, J., SWBall, M. Monuteaux, CB Surman, JL Johnson et S. Zeitlin. 2007. Les filles atteintes de TDAH sont-elles à risque de développer des troubles de l'alimentation? Résultats d'une étude prospective contrôlée sur cinq ans. Journal de pédiatrie développementale et comportementale. 28 (4): 302-307}