Comment l'expérience influence le développement de l'enfant
Dès la naissance des bébés, les expériences sensorielles commencent à jouer un rôle dans le développement. Alors que les premières expériences sont largement centrées sur ces informations sensorielles, l'environnement continue d'exercer une puissante influence sur le comportement tout au long de la vie. La génétique joue un rôle important dans le développement, mais les expériences sont tout aussi importantes. Par exemple, la génétique peut influencer la façon dont le cerveau d'un enfant est câblé dès la naissance, mais l'apprentissage et l'expérience qui vont littéralement façonner la façon dont le cerveau de cet enfant grandit et se développe.
Certaines des théories classiques de la psychologie se concentrent sur l'importance de l'expérience et comment elle façonne le comportement et la personnalité. Trois des principales théories qui décrivent et expliquent comment les enfants apprennent incluent:
- Conditionnement classique : Ce type d'apprentissage implique de faire une association entre un stimulus et une réponse. Même si vous avez seulement une connaissance passagère de la psychologie, les chances sont que vous avez probablement entendu parler des chiens de Pavlov . Dans une expérience classique, le physiologiste russe Ivan Pavlov a découvert que l'appariement répété du son d'une cloche avec la présentation de nourriture faisait que les chiens associaient le son lui-même à la nourriture. Une fois l'association formée, seul le son de la cloche pouvait faire saliver les chiens en prévision d'un repas. Les enfants apprennent de la même manière, en développant des associations entre les choses dans leur environnement et les conséquences potentielles. Par exemple, un bébé pourrait rapidement commencer à associer la vue d'un biberon à être nourri.
- Conditionnement opérant : Lorsque vous récompensez un comportement, les chances sont que le même comportement est susceptible de se reproduire à l'avenir. Quand un comportement est puni, il devient moins probable qu'il se reproduise à l'avenir. Ces principes sous-tendent le concept de conditionnement opérant, un ensemble de techniques d'apprentissage qui utilise le renforcement et la punition pour augmenter ou diminuer une réponse. Par exemple, quand un enfant est récompensé pour avoir nettoyé sa chambre, il devient plus susceptible de répéter le même comportement plus tard.
- Apprentissage par observation : Comme vous pouvez vous y attendre, les enfants peuvent apprendre beaucoup en regardant leurs parents, leurs pairs et leurs frères et soeurs. Même les comportements qu'ils observent à la télévision, dans les jeux vidéo et sur Internet peuvent avoir un impact sur leurs propres pensées et actions. Parce que l'apprentissage par observation est si puissant, il est important de s'assurer que les enfants observent le bon type de comportements. En modelant les bons comportements et les réponses appropriées, les parents peuvent être certains que leurs enfants apprennent à agir de façon responsable.
D'autres types d'expérience
En plus des types d'apprentissage qui se produisent au jour le jour, il existe un certain nombre d'autres expériences qui peuvent jouer un rôle majeur dans le développement de l'enfant. Les expériences que les parents et les autres soignants fournissent au cours des premières années de la vie d'un enfant peuvent être parmi les plus cruciales. Alors que certains enfants peuvent recevoir des expériences enrichissantes de l'enfance de parents attentifs, attentionnés et attentifs, d'autres enfants pourraient recevoir moins d'attention et leurs parents pourraient être distraits par des soucis d'argent, de travail ou de relations.
Comme vous pouvez l'imaginer, de telles expériences peuvent avoir un impact dramatique sur le développement de ces enfants. Les enfants élevés dans des environnements stimulants pourraient être plus sûrs, confiants et capables de faire face à des défis ultérieurs, tandis que ceux élevés dans des environnements moins enrichis pourraient se sentir anxieux et incapables de faire face aux difficultés de la vie.
Les pairs
Bien que les expériences sociales précoces d'un enfant puissent être centrées sur les membres de sa famille, elles s'étendent rapidement à d'autres enfants sur le terrain de jeu, dans le quartier et à l'école. Comme les enfants passent tellement de temps à interagir avec leurs pairs à l'école, il n'est pas surprenant que d'autres enfants aient une influence majeure sur la psychologie et le développement de l'enfant. Les enfants sont très influencés par leurs pairs et ces expériences sociales contribuent à façonner les valeurs et la personnalité de l'enfant. Les relations entre pairs peuvent avoir un effet significatif sur le développement, à la fois de manière positive et négative. L'intimidation en particulier peut avoir un effet extrêmement négatif sur l'expérience de croissance de l'enfant.
Éducation
L'école constitue une part énorme de la vie d'un enfant. Les enseignants et les camarades de classe jouent un rôle majeur dans la constitution des expériences d'un enfant, et les études et l'apprentissage marquent également le développement. Rappelez-vous que la génétique et l'environnement interagissent toujours de façon dynamique. Le bagage génétique d'un enfant influencera sa capacité à apprendre, mais de bonnes expériences éducatives peuvent améliorer ces capacités. Certains enfants peuvent éprouver des difficultés d'apprentissage influencées par la génétique, mais des interventions éducatives de qualité peuvent aider les enfants à apprendre et à réussir à l'école.
Culture
Comme vous l'avez vu jusqu'ici, il y a beaucoup d'influences différentes qui peuvent jouer un rôle dans la croissance d'un enfant et dans la personne qu'il finit par devenir. La culture dans laquelle vit un enfant ajoute encore un autre élément à ce mélange déjà complexe. Par exemple, les parents élevant des enfants dans des cultures individualistes pourraient aider leurs enfants à développer leur autonomie et leur estime de soi, tandis que les parents dans les cultures collectivistes sont plus susceptibles de souligner l'importance de la communauté, de la famille et de la société.
Même au sein de la même culture, les variations dans les choses comme le statut social, le revenu et le niveau d'éducation peuvent avoir un impact sur la façon dont les enfants sont élevés. Les parents à revenu élevé pourraient être plus soucieux de scolariser leurs enfants dans les meilleures écoles privées, tandis que les parents à faible revenu passent plus de temps à s'inquiéter de savoir si les besoins les plus fondamentaux de leurs enfants sont satisfaits. De telles disparités peuvent conduire à des différences dramatiques dans l'expérience, ce qui peut à son tour avoir un impact puissant sur le développement des enfants.
Réflexions finales sur comment l'expérience façonne le développement de l'enfant
Bien que la culture puisse jouer un rôle majeur dans la façon dont un enfant grandit, il est important de se rappeler que c'est l'interaction des influences qui dicte le développement de l'enfant. La génétique, les influences environnementales, les styles parentaux , les amis, les enseignants, les écoles et la culture en général ne sont que quelques-uns des principaux facteurs qui déterminent le développement d'un enfant et la personne qu'il deviendra un jour.
Les références
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Hockenbury, D., et Hockenbury, SE (2007). Découvrir la psychologie. New York, NY: Worth Publishers.
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