Le changement de la cécité est un terme utilisé par le psychologue pour décrire la tendance que les gens ont à manquer des changements dans leur environnement visuel immédiat. Si quelque chose dans votre champ visuel change radicalement sous vos yeux, vous le remarquerez immédiatement, n'est-ce pas? Alors que vous pourriez penser que vous voyez ou êtes conscient de tous les changements qui se produisent dans votre environnement immédiat, la réalité est qu'il y a simplement trop d'informations pour que votre cerveau puisse pleinement traiter et être conscient de chaque chose qui se passe dans le monde. toi.
Dans de nombreux cas, de grands changements peuvent se produire dans votre champ visuel et vous n'êtes même jamais au courant de ces changements. Les psychologues appellent cela le changement de l'aveuglement .
Qu'Est-ce que c'est? Pourquoi exactement cela arrive-t-il? Quel effet cela a-t-il sur la façon dont vous percevez et interagissez avec le monde qui vous entoure?
Définition
Commençons par regarder comment certains des meilleurs chercheurs décrivent ce phénomène fascinant. Selon Simons et Rensink, «le terme« changer l'aveuglement »fait référence à la difficulté surprenante que les observateurs ont à remarquer de grands changements dans les scènes visuelles.
Pourquoi décrivent-ils cela comme surprenant? Parce que dans de nombreux cas, les changements dans le visuel semblent si dramatiques qu'ils semblent impossibles à manquer. Pourtant, lorsque l'attention est dirigée ailleurs, les gens sont capables de manquer les changements mineurs et majeurs qui se produisent juste en face d'eux.
"La cécité de changement est un échec de détecter qu'un objet a bougé ou a disparu et est le contraire de la détection de changement.
Le phénomène de la cécité des changements peut être démontré même lorsque le changement est important », suggèrent également Eysenck et Keane. Par exemple, Simons et Levin (1998) ont mené des études dans lesquelles les participants ont commencé à converser avec un étranger. Cet inconnu a ensuite été remplacé par un étranger différent pendant une brève interruption (par exemple, un gros objet entre eux).
Beaucoup de participants n'ont tout simplement pas réalisé que leur partenaire conversationnel avait changé! "
Recherche
Peut-être la façon la plus facile de voir la cécité changer en action est de regarder certaines des expériences fascinantes qui ont exploré ce phénomène.
- Blackmore, Belstaff, Nelson et Troscianko (1995) - Dans cette expérience, les participants ont montré une image qui a été changée pendant un bref intervalle vide dans la scène visuelle. Les chercheurs ont constaté que lorsqu'il y a une brève pause dans la scène visuelle, les gens trouvent qu'il est plus difficile de détecter les changements.
- Simons et Levin (1998) - Dans cette expérience, les chercheurs ont engagé des participants dans une conversation. Puis, pendant une période de distraction, ils ont changé la personne d'origine à quelqu'un d'autre. Étonnamment, seulement environ la moitié des participants ont remarqué l'échange.
- O'Regan, Rensink et Clarke (1999) - Les chercheurs ont constaté que lorsque de petites formes sont éclaboussées sur une image, comme des boues sur un pare-brise de voiture, de grandes modifications peuvent être apportées à une scène visuelle sans que l'observateur s'en aperçoive. Alors que la recherche précédente a démontré que la cécité des changements pouvait être produite par une perturbation visuelle telle que scintillement, clignement ou mouvement des yeux, cette étude a démontré que la cécité des changements peut également se produire sans masquage visuel.
- Levin et al. (2000) - Lorsque les chercheurs ont informé les observateurs des changements survenus dans une séquence de film et leur ont montré des images fixes du film, 83% des participants ont prédit qu'ils remarqueraient ces changements. Lorsque ces observateurs ne savaient pas quels changements allaient se produire, seulement 11% d'entre eux ont effectivement remarqué les changements.
- Feil & Mestre (2010) - Des recherches récentes suggèrent également que les experts en la matière pourraient être plus aptes à remarquer un changement dans leur domaine d'expertise que les novices. Par exemple, un physicien serait mieux en mesure de détecter les changements d'un problème de physique qu'un étudiant qui suit son premier cours de physique.
Causes
La capacité à détecter le changement joue un rôle majeur dans notre vie quotidienne. Quelques exemples incluent notant quand une voiture dérive dans notre voie de circulation ou observant une personne entrant dans une pièce. Si percevoir le changement est si important, pourquoi omettons-nous souvent de remarquer des changements majeurs?
Il y a un certain nombre de facteurs qui jouent un rôle:
Attention ciblée et ressources limitées
En ce moment même, votre attention est concentrée sur les mots que vous lisez. Pendant que vous regardez cette phrase, accordez-vous une attention à la couleur du mur de la pièce où vous êtes ou à l'endroit où vos pieds sont placés? Jusqu'à ce que je vous pose cette question, il est hautement improbable que vous fassiez attention à l'une ou l'autre de ces choses.
Selon le chercheur Daniel Simons, l' attention est limitée, nous devons donc choisir ce sur quoi nous nous concentrons. Nous ne pouvons vraiment nous concentrer sur une chose qu'à un moment donné, c'est donc une chose à laquelle nous accordons beaucoup d'attention. En conséquence, de grandes quantités d'informations dans le monde qui nous entoure passent simplement par notre conscience parce que nous manquons de ressources pour y faire face.
Quelles sont les autres explications possibles de la cécité des changements?
Attentes et expériences passées
Souvent, nos attentes concernant ce qui devrait se passer dans l'environnement peuvent jouer un rôle dans ce que nous remarquons dans le monde. Dans son livre Sensation and Perception , E. Bruce Goldstein écrit: «Une des raisons pour lesquelles les gens pensent qu'ils verront les changements est qu'ils savent par expérience que les changements qui se produisent dans la vie réelle sont généralement faciles à voir. entre les changements qui se produisent dans la vie réelle et ceux qui se produisent dans les expériences de détection de changement.Les changements qui se produisent dans la vie réelle sont souvent accompagnés d'un mouvement, qui fournit un indice qui indique un changement se produit. "
Nous ne remarquons pas de changements, en particulier ceux induits artificiellement dans un laboratoire expérimental, car nous ne nous attendons tout simplement pas à de tels changements. Combien de fois dans la vie réelle une personne se transforme soudainement en quelqu'un d'autre? Quand un objet clignoterait-il soudainement quand il n'était pas là avant? Est-ce que la chemise d'une personne change vraiment de couleur sous nos yeux? Parce que ces choses ne se produisent tout simplement pas dans notre existence au jour le jour, nous avons tendance à ne pas les remarquer quand elles se produisent dans une expérience ou une scène mise en scène.
Autres facteurs jouant un rôle
Un certain nombre de facteurs peuvent également influencer la cécité des changements, y compris l' attention , l'âge, la façon dont les objets sont présentés et l'utilisation de drogues psychoactives . Les chercheurs ont constaté que le déplacement de l'attention d'une personne, comme la distraction, entraîne une augmentation de la cécité. Des études ont montré que les personnes âgées sont moins susceptibles de détecter des changements dans une scène visuelle.
Notre capacité à prendre des informations visuelles est limitée par des ressources limitées. "Le problème de base est que beaucoup plus d'informations se posent sur vos yeux que vous pouvez éventuellement analyser et se retrouver avec un cerveau de taille raisonnable", a expliqué le chercheur Jeremy Wolfe de la Harvard Medical School au New York Times . Pour faire face à cette quantité écrasante de données, d'énormes quantités d'informations entrent dans notre système visuel sans être assimilées. L'attention focalisée sur une partie particulière de notre environnement nous permet de mettre en lumière essentiellement quelque chose que nous considérons comme important et qui doit être traité et traité.
Changer la cécité dans le monde réel
La détection du changement joue un rôle majeur dans notre capacité à fonctionner dans notre vie quotidienne. Vous pouvez probablement déjà penser à quelques exemples de situations où la cécité des changements peut causer des problèmes dans des situations réelles.
Certains d'entre eux comprennent:
- Interactions sociales: La cécité due au changement peut avoir des répercussions sur nos interactions sociales quotidiennes, comme des erreurs relativement mineures comme demander au mauvais serveur de vérifier
- Conduite: Ne pas détecter les changements dans l'environnement pendant que vous conduisez peut entraîner des conséquences désastreuses, parfois mortelles. Les chercheurs ont découvert que des distractions telles que parler au téléphone ou envoyer des SMS peuvent avoir un impact sur l'attention et conduire à un changement accru de la cécité.
- Témoignage de témoin oculaire: Les chercheurs ont découvert que la cécité due au changement peut également jouer un rôle dans la capacité d'un témoin de raconter les détails d'un crime ou d'identifier l'auteur d'un crime.
- Contrôle de la circulation aérienne: Si un contrôle de la circulation aérienne ne détecte pas les changements importants, des accidents mortels pourraient en résulter.
Sources:
Angier, N. Blind à changer, même si elle nous regarde dans le visage. Le New York Times . >> (2008, 1er avril).
Davies G, Hine S. Changer la cécité et le témoignage oculaire. Le Journal de Psychologie. 2007; 141 (4): 423-434.
Eysenck, MW & Keane, MT Psychologie cognitive: manuel d'un étudiant . New York: Psychology Press Ltd; 2006
Goldstein, EB Sensation et perception. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.
O'Regan, JK, Rensink, RA, et Clark, JL Changement de la cécité à la suite de "tessons". La nature. doi: 10.1038 / 17953; 1999
Simons, DJ & Rensink, RA Changer la cécité: Passé, présent et futur. Tendances dans les sciences cognitives. 2005; 9 (1): 16-20.