La variable indépendante est la caractéristique d'une expérience de psychologie qui est manipulée ou modifiée. Par exemple, dans une expérience portant sur les effets de l'étude sur les résultats des tests, l'étude serait la variable indépendante. Les chercheurs essaient de déterminer si les changements apportés à la variable indépendante (étude) entraînent des changements importants dans la variable dépendante (résultats du test).
Observations
"Pourquoi la variable indépendante est-elle étiquetée comme la variable indépendante? Parce qu'elle est indépendante des actions des participants à la recherche - les participants n'ont aucun contrôle sur la condition ou le groupe auquel ils sont assignés: c'est l'expérimentateur qui manipule la variable indépendante. faire avec (ils sont simplement exposés à une version de la variable indépendante). " (Breckler, Olson et Wiggins, 2006)
"Les variables indépendantes sont choisies parce qu'un expérimentateur croit qu'elles provoqueront des changements de comportement.L'augmentation de l'intensité d'un ton devrait augmenter la vitesse à laquelle les gens réagissent à la tonalité.L'augmentation du nombre de pastilles donné à un rat pour appuyer sur une barre devrait augmenter la nombre de fois où la barre est enfoncée Quand un changement dans le niveau (quantité) d'une variable indépendante provoque un changement de comportement, on dit que le comportement est sous le contrôle de la variable indépendante. " (Kantowitz, Roediger et Elmes, 2009)
"Il est crucial que les groupes expérimentaux et témoins dans une étude soient très similaires, à l'exception du traitement différent qu'ils reçoivent en ce qui concerne la variable indépendante, ce qui nous amène à la logique qui sous-tend la méthode expérimentale . semblables à tous les égards à l' exception de la variation créée par la manipulation de la variable indépendante, alors toute différence entre les deux groupes sur la variable dépendante doit être due à la manipulation de la variable indépendante. " (Weiten, 2013)
Exemples
- Un chercheur veut déterminer si la couleur d'un bureau a un effet sur la productivité des travailleurs. Dans une expérience, un groupe effectue une tâche dans une pièce jaune tandis qu'un autre effectue la même tâche dans une pièce bleue. Dans cet exemple, la couleur du bureau est la variable indépendante.
- Les chercheurs veulent savoir si l'écoute d'une musique rapide aide les coureurs à mieux performer pendant un marathon. Dans une expérience, un groupe de coureurs écoute de la musique au rythme rapide tandis qu'un autre groupe écoute de la musique au rythme lent. Dans cet exemple, le type de musique que les coureurs écoutent est la variable indépendante.
- Une entreprise veut déterminer si donner aux employés plus de contrôle sur la façon de faire leur travail conduit à une plus grande satisfaction au travail. Dans une expérience, un groupe de travailleurs reçoit beaucoup d'intrants dans la façon dont ils effectuent leur travail, tandis que l'autre groupe ne l'est pas. La quantité de données que les travailleurs ont sur leur travail est la variable indépendante dans cet exemple.
- Les éducateurs sont intéressés à savoir si la participation au tutorat en mathématiques après l'école peut augmenter les scores sur les examens de mathématiques standardisés. Dans une expérience, un groupe d'élèves assiste à une séance de tutorat après l'école deux fois par semaine tandis qu'un autre groupe d'élèves ne reçoit pas cette aide supplémentaire. Dans ce cas, la participation à un tutorat en mathématiques après l'école est la variable indépendante.
- Les chercheurs veulent déterminer si un nouveau type de traitement entraînera une réduction de l'anxiété chez les patients souffrant de phobie sociale. Dans une expérience, certains volontaires reçoivent le nouveau traitement, un autre groupe reçoit un traitement différent et un troisième groupe ne reçoit aucun traitement. La variable indépendante dans cet exemple est le type de thérapie .
> Sources:
> Breckler, S., Olson, J. et Wiggins, E. (2006). La psychologie sociale en vie. Belmont, Californie: Wadsworth.
> Kantowitz, BH, Roediger, HL et Elmes, DG (2009). Psychologie expérimentale. Belmont, Californie: Wadsworth.
> Weiten, W. (2013). Psychologie: Thèmes et variations, 9e éd. Belmont, Californie: Wadsworth.