L'école peut créer de multiples défis pour un enfant atteint de TDAH. Heureusement, les enseignants qui comprennent et connaissent bien le TDAH peuvent faire une grande différence. Cliquez sur le lien ci-dessous pour en savoir plus sur les modifications simples et les stratégies qui peuvent facilement être mises en œuvre dans le cadre de la salle de classe pour aider un enfant atteint de TDAH .
Conseils pratiques pour les enseignants
Si vous êtes un enseignant, un entraîneur ou un chef de groupe, vous rencontrerez invariablement des situations où vous avez un enfant TDAH pour superviser et enseigner.
Les situations de groupe peuvent présenter de nombreux défis pour les enfants atteints de TDAH. Si les comportements ne sont pas traités correctement, l'expérience de groupe peut rapidement se détériorer et devenir négative pour cet enfant et les autres enfants du groupe. Cliquez sur le lien ci-dessous pour en savoir plus sur l'enseignement et le coaching d'un enfant atteint de TDAH .
ADHD et paramètres de groupe
Vous connaissez le mieux votre enfant. En tant que parent, il est si important pour vous de communiquer les besoins de votre enfant aux autres adultes de sa vie. Cela signifie parler avec l'enseignant, l'entraîneur de football, le chef de chorale, ou quel que soit le superviseur de l'activité sur ce qui fonctionne le mieux pour votre enfant. Vous devriez également les éduquer sur le TDAH en général, car beaucoup peuvent ne pas être familiers avec les bases que vous connaissez comme le dos de votre main. Une bonne façon de commencer est de faire savoir à ces adultes comment le TDAH affecte le comportement dans les groupes .
Aide aux devoirs
Les devoirs comportent de nombreuses étapes. Une étape manquée peut créer des tas de problèmes.
Pour l'enfant, il peut devenir si écrasant qu'il est plus facile de ne pas le faire. Les devoirs peuvent être frustrants pour les parents, les enfants et les enseignants!
Recadrer le TDAH
Quand un enfant grandit en se sentant moins que, stupide, paresseux et défectueux, la vie peut se sentir assez sans espoir. C'est notre travail en tant qu'adultes d'aider les enfants à comprendre qu'ils ne sont pas ces étiquettes négatives et que l'avenir leur offre de merveilleuses possibilités.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour en savoir plus sur les différences d'apprentissage.
Comprendre les différences d'apprentissage
Le mouvement peut améliorer l'apprentissage
Est-ce que votre enfant bouge beaucoup? Est-ce que tu te trouves à plusieurs reprises en train de lui dire de rester assis ... de s'arrêter de bouger ... de garder tes fesses dans ta chaise? Ce mouvement excessif, qui peut rendre fou les parents et les enseignants, peut en fait être une stratégie d'apprentissage efficace. Cliquez sur le lien ci-dessous pour en savoir plus sur les mouvements physiques et l'apprentissage pour les enfants atteints de TDAH .
Moyens positifs pour libérer de l'énergie
Lorsque l'enseignant de votre enfant vous fait savoir que votre enfant ne peut pas rester immobile ou a de la difficulté à se concentrer en classe, il existe des stratégies simples de «première ligne» que vous pouvez mettre en œuvre pour vous aider. Cliquez sur le lien ci-dessous pour en savoir plus sur les moyens simples de canaliser l'énergie de votre enfant.
Canaliser cette énergie