Réduire le risque d'agression sexuelle sur les campus universitaires
Dans une lettre ouverte publiée en ligne, Michael Hayes, ancien élève de Kenyon, raconte comment Kenyon College à Gambier, en Ohio, a mal géré l' agression sexuelle de sa sœur, Chelsie. Dans sa lettre, il dit que le collège a trahi sa confiance et a manqué à sa soeur quand la longue procédure administrative a finalement trouvé l'accusé non coupable.
Son compte rendu brutal de ce qui s'est passé n'est pas une histoire rare sur les campus universitaires.
L'agression sexuelle dans les universités américaines est un problème sérieux. En fait, il y a une épidémie d'agression sexuelle, une femme sur cinq et un homme sur 16 étant agressés sexuellement au collège, selon le National Sexual Violence Resource Centre.
Que devraient faire les administrateurs du collège différemment?
Les avocats disent que l'une des raisons pour lesquelles la fréquence des agressions sexuelles sur les campus continue d'être élevée est que les administrateurs des collèges nient l'ampleur du problème. Ils signalent également des canaux de signalement fragmentés; longues et fastidieuses procédures de signalement; et le désir de maintenir une certaine image publique comme raisons pour lesquelles les victimes et leurs cas ne sont pas aidés de manière appropriée.
Selon Vanessa Grigoriadis, auteure de «Lignes brouillées: Repenser le sexe, le pouvoir et le consentement au campus», 99% des programmes d'orientation anti-agression des collèges ne sont pas efficaces. De plus, elle dit que presque toutes les écoles américaines enseignent des séminaires «d'éducation des spectateurs» qui aident les élèves à apprendre à arrêter eux-mêmes les agressions.
Mais le seul programme qui a fait ses preuves est un type avancé d'autodéfense pour les femmes. Et selon Grigoriadis, seulement trois universités enseignent ce type en ce moment. Ce sont l'Oregon, l'Université de l'Ohio et la Florida Atlantic University.
"Je pense que la plupart des écoles Ivy League font aussi un excellent travail", ajoute Grigoriadis.
"J'ai aussi lu récemment les règles sur le sexe publiées par l'Université de l'Iowa, et je les ai trouvées impressionnantes: les universités chrétiennes ont adopté plus tard de nombreuses règles et ont protégé leurs étudiantes, mais elles sont en train d'essayer. L'école qui a une grande équipe de football apportant une tonne de revenus pourrait avoir de la corruption au sein de cette équipe. "
«Les collèges doivent admettre que les enfants américains forment leur identité sexuelle quand ils sont à l'université, même si ce n'est pas dans le programme d'études, c'est ce que beaucoup d'étudiants sont là pour faire», ajoute Grigoriadis. «Forts de ces connaissances, ils devraient examiner de près leur culture de groupe et ne pas avoir à inscrire des jeunes à des séminaires d'orientation sur le fait de ne pas violer, comme ils le font actuellement. la vie sociale hors de contrôle sur leurs campus, particulièrement aux frats dominés par les mâles et aux partis de football. "
Dans son livre, Grigoriadis dit que les universités pourraient également améliorer la situation en interdisant les fraternités pendant les premières semaines du collège. «Les enfants qui vont à ces fêtes ... viennent de quitter leur foyer d'enfance», écrit-elle. "Ils ne devraient pas être poussés dans une culture de parti risquée en même temps qu'ils sont désorientés."
5 bouts pour l'étudiant de première année entrant
Mais jusqu'à ce que les collèges et les universités se rendent compte qu'ils doivent transformer la scène sociale sur leur campus et améliorer les programmes de sensibilisation et de prévention, la responsabilité d'accroître la sensibilisation aux agressions sexuelles va peser sur les parents et les élèves. Ils doivent non seulement être plus conscients des risques d'agression sexuelle, mais aussi apprendre à se protéger dans leur nouvel environnement, souvent méconnu.
"La plupart des Américains comprennent que" l'agression sexuelle de connaissance "(quand une connaissance attaque une autre connaissance, comme quand un patron devient handy avec un sous-fifre à une fête de Noël) est beaucoup plus typique que" l'asssault sexuel étranger ". appartement et la viole) ", explique Grigoriadis.
"Mais je pense qu'à l'université, les deux sexes doivent comprendre qu'ils sont entourés d'une tonne de connaissances, et que tout le monde n'est pas digne de confiance."
Voici quelques conseils supplémentaires que Grigoriadis offre.
Soyez conscient de la "zone rouge". Les sociologues qui étudient l'agression sexuelle appellent le début de l'année de première année, la «zone rouge» ou la partie la plus risquée de la vie d'une étudiante. En fait, United Educators, la plus grande compagnie d'assurance collégiale américaine, estime que 73% des victimes d'agression sexuelle dans les collèges sont des étudiants de première année ou de deuxième année, et 88% des victimes de viol collectif sont des étudiants de première année.
"Pendant cette période, une étudiante non affiliée (c'est-à-dire un étudiant de première année avant qu'elle entre dans une sororité) est la plus à risque de tous les étudiants sur le campus pour agression. Elle sortira avec un mec qu'elle n'inviterait pas dans sa chambre si elle avait déjà une forte clique, ou elle connaîtra une ivresse puante, peut-être parce qu'elle a eu peu d'expérience de consommation d'alcool par le passé », explique Grigoriadis.
Toutes ces choses la mettent à un très haut risque d'agression sexuelle parce qu'elle est un nouvel environnement, avec peu ou pas de contacts solides. De plus, Grigoriadis dit que les nouveaux étudiants ne devraient pas être plongés dans une culture de parti risquée à un moment où ils sont forcément désorientés. Ils s'inscrivent à des cours, se font de nouveaux amis, apprennent la carte du campus et se défoulent.
Rappelez-vous qui sont vos amis . «Les enfants d'aujourd'hui ont l'illusion que les amis qu'ils ont sur Facebook et Snapchat sont vraiment leurs amis», explique Grigoriadis. "Ces 500 'amis' ne sont pas vraiment leurs amis, et penser qu'ils le sont est dangereux.Si vous allez à une fête, et que vous pensez être entouré d''amis', vous serez peut-être plus susceptible de suivre un gars qui dit Il veut ramener la bière de son appartement dans cet appartement, et avant que vous ne le sachiez, vous êtes dans un appartement avec une porte verrouillée et quelqu'un qui n'est certainement pas un vrai ami. "
Grigoriadis dit la même chose pour les gars. Ils ont besoin de se rendre compte que prendre des camarades de classe à la maison avec qui ils se sentent 'amis' parce qu'ils ont aimé les photos des autres sur Instagram est dangereux.
«Les filles ont parlé haut et fort de la façon dont elles se sentent violées par plusieurs de leurs expériences sexuelles à l'université, et vous ne voulez pas être un de ces types qui viole quelqu'un même si vous ne le vouliez pas», dit Grigoriadis. "Les garçons ont besoin de règles pour leurs branchements super-décontractés, et l'une de ces règles devrait être que vous ne ramenez pas à la maison une fille qui semble trop ivre pour y consentir."
Ne vous impliquez pas dans les discussions de groupe . Selon Grigoriadis, elle conseille toujours aux garçons de première année de ne pas discuter en groupe avec d'autres élèves.
«Ils ne devraient pas commencer à discuter en groupe avec des gars de leur dortoir, de leur classe d'engagement ou de leur groupe d'athlétisme», dit-elle. "Il n'y a aucun avantage au type de conversation que les gars ont entre eux à 4 heures du matin sur le chat en groupe, à cette heure-là, cette technologie devient un moyen de se pousser les uns les autres pour avoir des relations sexuelles. N'oublie pas que Brock Turner à Stanford était en train de lui envoyer des textos avec ses potes de l'équipe de natation de Stanford au moment où il a agressé cette fille derrière la benne à ordures.
Restez dans un groupe en tout temps . Grigoriadis dit que son conseil numéro un pour les filles de première année entrantes est de rester dans un groupe. «Aussi bête que vous puissiez vous sentir collés dans un petit troupeau qui marche sur le campus pour faire la fête, faites-le et ne laissez pas de première année derrière vous quand vous rentrerez à la maison», dit-elle.
Elle souligne également que le principal risque d'agression sexuelle ne concerne pas la partie fraternelle. C'est après la fête fraternelle. «C'est quand tu rentres à l'appartement hors campus d'un mec après la fête parce qu'ils manquent de bière à la fête ou même quand tu rentres à ton dortoir à 2 heures du matin et que tu décides de traîner dans la chambre d'un gars Vous ne vous êtes rencontrés qu'une seule fois auparavant quand vous receviez une part de pizza en ville mais que vous vivez à deux étages de chez vous, vous devez être très clair sur la raison pour laquelle vous êtes dans la chambre de ce type à 2 heures du matin.
Elle a souligné que "juste traîner" n'est pas une raison assez claire. "Si vous voulez vous connecter avec lui, si vous ne voulez pas vous connecter avec lui, retournez dans votre chambre, les limites et la bonne prise de décision sont la clé ici, ne vous mettez pas dans une situation dangereuse. "
Utilisez "oui signifie oui" comme ligne directrice . Dans le passé, la règle sur le sexe consensuel était «non», ce qui signifie qu'une femme devait dire «non» pour arrêter le comportement de l'homme. Mais Grigoriadis dit qu'elle a trouvé que "oui signifie oui" est une bien meilleure ligne directrice.
«Cela signifie que les hommes doivent maintenant demander explicitement ou recevoir un signal indiquant si une femme veut avoir des relations sexuelles», dit-elle. "Le silence n'est plus un consentement, un garçon pourrait dire:" Es-tu bon avec ça? " Et la fille peut répondre. "
De plus, si la fille est trop saoule pour répondre oui, alors ce n'est pas consensuel. Grigoriadis estime que cette nouvelle directive serait extrêmement efficace si les universités l'adoptaient.
Un mot de
L'agression sexuelle sur les campus universitaires est un problème croissant que les parents et les élèves doivent prendre le temps d'apprendre. Et parce que les collèges et les universités des États-Unis essaient encore de rattraper le changement du climat sexuel, la responsabilité d'éduquer les nouveaux étudiants sur les risques d'agression sexuelle incombe aux parents et aux étudiants eux-mêmes. De plus, les parents et les élèves doivent se rendre compte que l'agression sexuelle sur les campus universitaires est différente de la vision commune du viol.
«Nous ne parlons pas d'un étranger qui se cache dans les buissons à l'extérieur de la bibliothèque et souvent nous ne parlons même pas de violence physique ou de tactiques abusives sur le plan émotionnel», explique Grigoriadis. "C'est un comportement stupide, immature, et oui, criminel de la part d'adolescents qui franchissent la ligne quand ils pensent pouvoir s'en tirer".
La clé est de s'assurer que votre étudiant de première année non seulement comprend que les risques sont réels, mais sait aussi comment réduire la probabilité que cela se produise dans sa vie.
> Sources:
> Grigoriadis V. Lignes floues: Repenser le sexe, le pouvoir et le consentement sur le campus, Houghton Mifflin Harcourt, New York, 2017.
> Statistiques sur la violence sexuelle, Centre national de ressources sur la violence sexuelle, 2015. http://www.nsvrc.org/sites/default/files/publications_nsvrc_factsheet_media-packet_statistics-about-sexual-violence_0.pdf