Mary Whiton Calkins était une psychologue américaine qui est devenue la première femme présidente de l'American Psychological Association. Alors qu'elle a obtenu à juste titre un doctorat en psychologie de Harvard, l'université a refusé de lui décerner un diplôme parce qu'elle était une femme. En dépit de cela, elle est devenue une figure influente dans le développement de la psychologie précoce et a enseigné à de nombreux étudiants à travers son poste au Wellesley College.
Meilleur travail connu
- Auto-psychologie
- Inventer une technique de jumelage
- Première femme présidente de l'APA
Chronologie des événements
- Né le 30 mars 1863 à Hartford, Connecticut.
- 1884 - Diplômé du Smith College.
- 1887 - A commencé à enseigner le grec au Wellesley College.
- 1890 - A commencé à assister à des conférences à Harvard enseignées par William James et Josiah Royce.
- 1892 - Admis à Harvard comme «invité».
- 1895 - Thèse présentée à la faculté de Harvard, mais a été refusé un degré.
- 1927 - Retraité du Wellesley College.
- Décédé le 26 février 1930 d'un cancer.
Les premières années
Mary Whiton Calkins a commencé Smith College en 1882 en tant que sophomore. La mort de sa sœur en 1883 a entraîné une interruption de l'école d'un an, bien qu'elle ait continué à étudier par des cours privés. Calkins est retourné à Smith College en 1884 et a obtenu une concentration en études classiques et en philosophie.
En poursuite de la psychologie:
Après avoir obtenu son diplôme du Smith College, Mary Whiton Calkins a été embauchée pour enseigner le grec au Wellesley College.
Elle enseignait depuis trois ans quand on lui a proposé de lui offrir un poste d'enseignante dans le nouveau domaine de la psychologie.
Pour enseigner en psychologie, elle devait étudier le sujet pendant au moins un an. La difficulté avec cela était qu'il y avait peu de programmes de psychologie disponibles à l'époque, et encore moins qui accepterait les femmes candidates.
Elle a d'abord envisagé d'étudier à l'étranger, mais a abandonné cette idée. La distance et l'absence d'un laboratoire de psychologie l'ont dissuadée d'assister à des programmes à Yale et à l'Université du Michigan.
Après avoir été invité par William James à assister à certaines de ses conférences à Harvard, Calkins a formellement demandé qu'elle soit autorisée à assister à ces conférences. Elle a d'abord été refusée par l'administration de Harvard, mais son père et le président du Wellesley College ont tous deux écrit à Harvard en son nom.
La demande a été approuvée en 1890, bien que les dossiers d'université aient noté que «en acceptant ce privilège, Mlle Calkins ne devient pas une étudiante de l'université autorisée à s'inscrire» (Furumoto, 1980). Pendant son séjour à Harvard, elle a assisté à des conférences données par William James et Josiah Royce et a étudié la psychologie expérimentale avec le Dr Edmund Sanford de l'Université Clark.
Toujours intéressée à poursuivre ses études de psychologie, Calkins demande à nouveau qu'elle puisse étudier à Harvard avec Hugo Munsterberg . Sa demande a été accordée en 1892, mais avec la condition qu'elle a été admise seulement en tant qu'invitée, pas en tant qu'étudiant.
Carrière:
À Harvard, Calkins a inventé la tâche d'appariement qui consistait à montrer aux participants une série de couleurs et de chiffres appariés, puis à tester les souvenirs de quel nombre avait été associé à quelle couleur.
La technique a été utilisée pour étudier la mémoire et a été publiée plus tard par Edward B. Titchener , qui a réclamé le crédit pour son développement.
En 1895, elle a présenté sa thèse, Une recherche expérimentale sur l'association des idées, à un comité d'études supérieures qui comprenait William James, Josiah Royce, et Hugo Munsterberg. Malgré l'approbation unanime du comité de thèse, Harvard refusait toujours d'accorder à Calkins le diplôme qu'elle avait obtenu.
Plus tard cette même année, Calkins est retourné à Wellesley College où elle a continué à enseigner jusqu'à sa retraite en 1927.
Contributions à la psychologie
Au cours de sa carrière, Calkins a écrit plus de cent articles professionnels sur des sujets de psychologie et de philosophie.
En plus d'être la première femme présidente de l'American Psychological Association, Calkins a également été présidente de l' American Philosophical Association en 1918.
Parmi ses contributions majeures à la psychologie, il y a l'invention de la technique d'association par paires et son travail en auto-psychologie. Calkins croyait que le soi conscient était l'objectif principal de la psychologie. Malgré les contributions de Mary Whiton Calkins, Harvard maintient son refus d'accorder le diplôme qu'elle a obtenu et son influence sur la psychologie est souvent négligée par les chercheurs et les étudiants.
Œuvres choisies par Mary Whiton Calkins
Calkins, Mary Whiton. (1892). Psychologie expérimentale au Wellesley College. American Journal of Psychology , 5, 464-271.
Calkins, Mary Whiton (1908a). La psychologie comme science de soi. I: Est-ce que le corps de soi a le corps? Journal de Philosophie, Psychologie et Méthodes Scientifiques , 5, 12-20.
Calkins, Mary Whiton. (1915). Le soi en psychologie scientifique. American Journal of Psychology , 26, 495-524.
Calkins, Mary Whiton. (1930). Autobiographie de Mary Whiton Calkins. Dans C. Murchison (Ed.), Histoire de la psychologie dans l'autobiographie (volume 1, pp. 31-62). Worcester, MA: Clark University Press.
Références: Furumoto, L. (1980). Mary Whiton Calkins (1863-1930). Psychology of Women Quarterly, 5, 55-68.